Eumelia
1.
viernes, 10 de diciembre de 2010
5º grado "B"
Areanne
Realiza en hojas de tu block de examen:
1. Lengua:
a. Terminar de leer la novela Miguel Luna (los 3 capítulos restantes)
b. Realizar la paráfrasis del capítulo "¡Al Rescate!" (páginas 75 a 84)
c. Del Capítulo "Por los Pasillos verdes" (página 85) extrae 10 palabras agudas, 10 graves y 10 esdrújulas.
2. Matemática:
a. Realizar la actividad 6 de la página 119 del libro Girasol (9 problemas)
b. Ordena y efectúa:
1. 76,3 + 8,573 =
2. 489 + 17,07 + 1235,07 =
3. 5343301,162 + 12045,07 =
4. 0,3253 +0,786 =
5. 67456,82 + 345,6 + 5,305 =
6. 684789 - 145025,34 =
7. 3 - 2,03 =
8. 472,901 - 187,206 =
9. 1000 - 999,85 =
10. 723182 - 410675,708 =
11. 81357 x 7,4 =
12. 451,369 x 2,5 =
13. 9467,48 x 3,85 =
14. 23682,61 x 6,3 =
15. 179,8 x 4 =
c. Multiplica por la unidad seguida de ceros:
1. 75503 x 1000 =
2. 125,874 x 10000=
3. 6,525 x 10 =
4. 8,002 x 100 =
5. 24,56 x 1000 =
6. 41,4 x 100000 =
7. 98 x 10000 =
8. 4035 x 100 =
9. 761 x 10 =
10. 836 x 1000 =
d. Aplica la propiedad asociativa:
1. 9 x (0,33 x 4,5) =
2. 5,3 x (12 x 2,1) =
3. 4,6 (7,8 x 10) =
Realiza en hojas de tu block de examen:
1. Lengua:
a. Terminar de leer la novela Miguel Luna (los 3 capítulos restantes)
b. Realizar la paráfrasis del capítulo "¡Al Rescate!" (páginas 75 a 84)
c. Del Capítulo "Por los Pasillos verdes" (página 85) extrae 10 palabras agudas, 10 graves y 10 esdrújulas.
2. Matemática:
a. Realizar la actividad 6 de la página 119 del libro Girasol (9 problemas)
b. Ordena y efectúa:
1. 76,3 + 8,573 =
2. 489 + 17,07 + 1235,07 =
3. 5343301,162 + 12045,07 =
4. 0,3253 +0,786 =
5. 67456,82 + 345,6 + 5,305 =
6. 684789 - 145025,34 =
7. 3 - 2,03 =
8. 472,901 - 187,206 =
9. 1000 - 999,85 =
10. 723182 - 410675,708 =
11. 81357 x 7,4 =
12. 451,369 x 2,5 =
13. 9467,48 x 3,85 =
14. 23682,61 x 6,3 =
15. 179,8 x 4 =
c. Multiplica por la unidad seguida de ceros:
1. 75503 x 1000 =
2. 125,874 x 10000=
3. 6,525 x 10 =
4. 8,002 x 100 =
5. 24,56 x 1000 =
6. 41,4 x 100000 =
7. 98 x 10000 =
8. 4035 x 100 =
9. 761 x 10 =
10. 836 x 1000 =
d. Aplica la propiedad asociativa:
1. 9 x (0,33 x 4,5) =
2. 5,3 x (12 x 2,1) =
3. 4,6 (7,8 x 10) =
5º grado "A"
Ana María
Entra a la página web: www.olimpiadarecreativa.com, haz clic en ARCHIVOS 2010, abre el documento PRELIMINARES 4to e imprímelo (El título es: OLIMPÍADA RECREATIVA DE MATEMÁTICA 2010 - CANGURO MATEMÁTICO - PRUEBA PRELIMINAR - CUARTO GRADO, porque en la de quinto grado hay cosas que no hemos visto aún. Son 3 hojas en total). Trata de responder todo lo que puedas lo mejor posible. Debes entregar estas actividades el día lunes 10 de enero de 2011.
1.- Responde cada pregunta de matemática coloreando el círculo donde está la letra que corresponde a la respuesta correcta.
2.- En la parte de atrás de las hojas, escribe en columnas:
a.- Todas las palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas que hay en la hoja, separadas en sílabas.
b.- Todas las palabras agudas, graves y esdrújulas, subrayando su sílaba tónica.
c.- Todas las palabras que tienen diptongo o triptongo, subrayándo las 2 ó 3 vocales que lo conforman.
d.- Todas las palabras que tienen hiato, encerrando en un círculo las 2 vocales que lo conforman.
3.- Al final de la última hoja escribe todos tus nombres y apellidos separados en sílabas; subraya la sílaba tónica de cada uno; especifica cuáles son palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas o polisílabas; cuáles son agudas, graves o esdrújulas y si alguna de ellas tiene diptongo, triptongo o hiato.
* Ante cualquier duda puedes comunicarte con tu profesora a través de su e-mail: profeanapinto@hotmail.com
Entra a la página web: www.olimpiadarecreativa.com, haz clic en ARCHIVOS 2010, abre el documento PRELIMINARES 4to e imprímelo (El título es: OLIMPÍADA RECREATIVA DE MATEMÁTICA 2010 - CANGURO MATEMÁTICO - PRUEBA PRELIMINAR - CUARTO GRADO, porque en la de quinto grado hay cosas que no hemos visto aún. Son 3 hojas en total). Trata de responder todo lo que puedas lo mejor posible. Debes entregar estas actividades el día lunes 10 de enero de 2011.
1.- Responde cada pregunta de matemática coloreando el círculo donde está la letra que corresponde a la respuesta correcta.
2.- En la parte de atrás de las hojas, escribe en columnas:
a.- Todas las palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas que hay en la hoja, separadas en sílabas.
b.- Todas las palabras agudas, graves y esdrújulas, subrayando su sílaba tónica.
c.- Todas las palabras que tienen diptongo o triptongo, subrayándo las 2 ó 3 vocales que lo conforman.
d.- Todas las palabras que tienen hiato, encerrando en un círculo las 2 vocales que lo conforman.
3.- Al final de la última hoja escribe todos tus nombres y apellidos separados en sílabas; subraya la sílaba tónica de cada uno; especifica cuáles son palabras monosílabas, bisílabas, trisílabas o polisílabas; cuáles son agudas, graves o esdrújulas y si alguna de ellas tiene diptongo, triptongo o hiato.
* Ante cualquier duda puedes comunicarte con tu profesora a través de su e-mail: profeanapinto@hotmail.com
4º grado "A" y "B"
Marianna y Adriana
Debes realizar las actividades en hojas de block.
1. Lengua:
Realiza el análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
a. Pedro se fue de vacaciones
b. Recibieron muchos regalos en navidad.
c. La niña baila bonito
d. El perro y el gato son animales domésticos
e. El niño juega pelota
2. Matemática:
Ordena y resuelve las siguientes oraciones
a. 5732 + 7571,6 =
b. 831,72 + 1336,1 =
c. 76.396,9 + 9.311,22 =
d. 23.916,191 +8.321,36 =
e. 234.211 + 593.311 =
f. 3.333,3 - 12.321 =
g. 45.321,26 - 2.489,33 =
h. 8.496,145 - 1.351,43 =
i. 64.312,3 - 5.791, 29 =
j. 2.399,679 - 1.277,158 =
Escribe en números romanos los siguientes números naturales
a. 328
b. 52
c. 110
d. 90
e. 9700
f. 635
g. 3551
h. 143
i. 451
j. 162
Problemas:
a. Mis padres fueron al supermercado y compraron víveres por la suma de Bs. 55.780; detergentes por 12.970 y un envase plástico por Bs. 255. ¿Cuántos bolívares tuvieron que pagar a la cajera del establecimiento?
b. Un comerciante de autos logró vender dos vehículos; el primero costó Bs. 5.346.700 y el segundo fue vndido en Bs. 560.000 más que el anterior. ¿Cuántos bolívares costaron los dos automóviles?
c. Un amigo da a otro, en calidad de préstamo, la cantidad de Bs. 95.675; quince días después, el honrado compañero canceló la deuda con 100.000 bolívares, sin pagar ningún interés, por supuesto. ¿Cuántos bolívares recibió de cambio?
d. Un niño tiene 50 barajitas, le regala 5 a su hermano, le dañan 10, y pierde 4 ¿Cuántas barajitas le quedan?
Debes realizar las actividades en hojas de block.
1. Lengua:
Realiza el análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
a. Pedro se fue de vacaciones
b. Recibieron muchos regalos en navidad.
c. La niña baila bonito
d. El perro y el gato son animales domésticos
e. El niño juega pelota
2. Matemática:
Ordena y resuelve las siguientes oraciones
a. 5732 + 7571,6 =
b. 831,72 + 1336,1 =
c. 76.396,9 + 9.311,22 =
d. 23.916,191 +8.321,36 =
e. 234.211 + 593.311 =
f. 3.333,3 - 12.321 =
g. 45.321,26 - 2.489,33 =
h. 8.496,145 - 1.351,43 =
i. 64.312,3 - 5.791, 29 =
j. 2.399,679 - 1.277,158 =
Escribe en números romanos los siguientes números naturales
a. 328
b. 52
c. 110
d. 90
e. 9700
f. 635
g. 3551
h. 143
i. 451
j. 162
Problemas:
a. Mis padres fueron al supermercado y compraron víveres por la suma de Bs. 55.780; detergentes por 12.970 y un envase plástico por Bs. 255. ¿Cuántos bolívares tuvieron que pagar a la cajera del establecimiento?
b. Un comerciante de autos logró vender dos vehículos; el primero costó Bs. 5.346.700 y el segundo fue vndido en Bs. 560.000 más que el anterior. ¿Cuántos bolívares costaron los dos automóviles?
c. Un amigo da a otro, en calidad de préstamo, la cantidad de Bs. 95.675; quince días después, el honrado compañero canceló la deuda con 100.000 bolívares, sin pagar ningún interés, por supuesto. ¿Cuántos bolívares recibió de cambio?
d. Un niño tiene 50 barajitas, le regala 5 a su hermano, le dañan 10, y pierde 4 ¿Cuántas barajitas le quedan?
3º grado "A"
Adriana
Matemática:
1. Escribe en letras los siguientes números
a. 2.342
b. 52.826
c. 40.003
d. 65.283
e. 922.104
f. 60.005
g. 102.002
h. 6.001
i 1.006
j. 2.004
k. 68.005
2. Realiza la descomposición de los siguientes números:
a. 546
b. 4376
c. 1.760.004
d. 24.580
e. 645.002
f. 199.203
g. 685
h. 929.325
i. 43.451
3. Redondea a la centena:
a. 2.385
b. 65.095
c. 9.343
d. 25.293
e. 7.345
f. 182.056
g. 5.793
h. 2.200
i. 7.843
4. Ordena los siguientes números de mayo a menor, utilizando el símbolo >
a. 42 - 5 - 700 - 900 :
b. 23 - 7 - 54 - 120 - 1000:
c. 120 - 27 - 26 - 200 - 3:
d. 36 - 30 - 87 - 150 - 2 - 100:
e. 620 - 47 - 80 - 222 - 752:
f. 900 - 93 - 45 - 501 - 381:
5. Escribe una serie de 3 en 3 del 3 al 303
6. Escribe una serie de 2 en 2 del 822 al 2
7. Resuelve aplicando la propiedad conmutativa:
a. 340 + 260 =
b. 200 + 800 =
c. 125 + 250 =
d. 4.570 + 305 =
e. 25.012 + 1708 =
f. 35.628 + 6.170 =
g. 2.312 + 476.953 =
h. 543 + 691 =
8. Resuelve aplicando la propiedad asociativa:
a. 228 + (34 + 721) =
b. (585 + 92) + 926 =
c. 152 + (795 + 226) =
d. 785 + ( 146 + 271) =
e. (1.843 + 621) + 1.005 =
f. (283 + 951) + 705 =
g. 526 + (742 + 803) =
h. 1.722 + (205 + 600) =
9. Odena y resuelve:
a. 745 + 83 + 92 =
b. 2.460 + 925 + 78 =
c. 1.655 + 521 + 70 =
d. 2.340 + 426 + 21 =
10. Ordena y resuelve
a. 3.953 - 126 =
b. 4.002 - 1.822 =
c. 9.643 - 9.789 =
d. 12.008 - 497 =
Lengua:
1. Escribe una oración que identifique a cada tipo según la actitud del hablante:
Interrogativa:
Exclamativa:
Afirmativa:
Negativa:
Imperativa:
Dubitativa:
Desiderativa:
2. Escribe una conversación entre una aguja y un hilo e ilustra.
3. Escribe una adivinanza, un trabalengua y un refrán
Matemática:
1. Escribe en letras los siguientes números
a. 2.342
b. 52.826
c. 40.003
d. 65.283
e. 922.104
f. 60.005
g. 102.002
h. 6.001
i 1.006
j. 2.004
k. 68.005
2. Realiza la descomposición de los siguientes números:
a. 546
b. 4376
c. 1.760.004
d. 24.580
e. 645.002
f. 199.203
g. 685
h. 929.325
i. 43.451
3. Redondea a la centena:
a. 2.385
b. 65.095
c. 9.343
d. 25.293
e. 7.345
f. 182.056
g. 5.793
h. 2.200
i. 7.843
4. Ordena los siguientes números de mayo a menor, utilizando el símbolo >
a. 42 - 5 - 700 - 900 :
b. 23 - 7 - 54 - 120 - 1000:
c. 120 - 27 - 26 - 200 - 3:
d. 36 - 30 - 87 - 150 - 2 - 100:
e. 620 - 47 - 80 - 222 - 752:
f. 900 - 93 - 45 - 501 - 381:
5. Escribe una serie de 3 en 3 del 3 al 303
6. Escribe una serie de 2 en 2 del 822 al 2
7. Resuelve aplicando la propiedad conmutativa:
a. 340 + 260 =
b. 200 + 800 =
c. 125 + 250 =
d. 4.570 + 305 =
e. 25.012 + 1708 =
f. 35.628 + 6.170 =
g. 2.312 + 476.953 =
h. 543 + 691 =
8. Resuelve aplicando la propiedad asociativa:
a. 228 + (34 + 721) =
b. (585 + 92) + 926 =
c. 152 + (795 + 226) =
d. 785 + ( 146 + 271) =
e. (1.843 + 621) + 1.005 =
f. (283 + 951) + 705 =
g. 526 + (742 + 803) =
h. 1.722 + (205 + 600) =
9. Odena y resuelve:
a. 745 + 83 + 92 =
b. 2.460 + 925 + 78 =
c. 1.655 + 521 + 70 =
d. 2.340 + 426 + 21 =
10. Ordena y resuelve
a. 3.953 - 126 =
b. 4.002 - 1.822 =
c. 9.643 - 9.789 =
d. 12.008 - 497 =
Lengua:
1. Escribe una oración que identifique a cada tipo según la actitud del hablante:
Interrogativa:
Exclamativa:
Afirmativa:
Negativa:
Imperativa:
Dubitativa:
Desiderativa:
2. Escribe una conversación entre una aguja y un hilo e ilustra.
3. Escribe una adivinanza, un trabalengua y un refrán
2º grado "A"
Mayra
Lenguaje
Lenguaje
1.- ¿Consideras que el teléfono es un medio de comunicación de utilidad para los seres humanos? ¿por qué?
2.- Escribe tres normas que sean necesarias cumplir cuaando hay visita en la casa.
3.- Realiza una historieta donde utilices las fórmulas de tratamiento y de cortesía.
4.- Escribe un párrafo de 5 líneas o más, sobre las actividades que realizarás estas vacaciones.
5.- Elige los sustantivos de recuadro y completa las oraciones.
* el ________ de mi ___________ es muy juguetón.
* la __________ me dijo que hiciera la ___________.
TORTA PRIMO SEÑORA GATO
TORTA PRIMO SEÑORA GATO
6.- SUBRAYA LOS SUSTANTIVOS EN ESTAS ORACIONES Y ESCRIBE SI SON PROPIOS O COMUNES.
* Mi escuela es muy bonita. ______________________________________
* Alejandra me dijo que era urgente. _________________________________
7.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y DI CUÁNTAS ORACIONES LO FORMAN.
La fruta es un elemento indispensable en nuestra dieta, por ello debemos conocer cómo es la mejor manera de sacar provecho de ella. En esta ocasión vamos a tratar sobre el por qué tomar la fruta con la piel. En la cáscara es donde más vitaminas de la fruta encontramos, así como carbohidratos, minerales, fibra, etc. El inconveniente de tomar la fruta con cáscara es que como todos sabemos, en la agricultura se utilizan productos químicos con el objetivo de evitar las plagas de insectos, y este producto si no lavamos la fruta como es debido, lo ingerimos en nuestro cuerpo.
El texto tiene ___________ oraciones.
8.- UNE LOS SUJETOS CON LOS PREDICADOS QUE CORRESPONDEN.
* Mi primo es un animal que vive en la selva.
* El tigre no tiene una camisa azul.
9.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE SEGÚN SE PIDA.
En Venezuela, igual que en la mayoría de los países que la celebran, la Navidad es motivo de encuentros familiares, brindis por la paz y la prosperidad, interpretación de música especial:- aguinaldos y gaitas, en nuestro país- y preparación de elaborados manjares y bebidas.
El clima se suaviza, el cielo es más transparente y diferentes especies tienen su momento de floración. Una de las flores más populares tiene hermosas y grandes flores rojas o blancas, es la que se utiliza para decorar en estas fiestas, su nombre es "Poisentia" y popularmente se la conoce con el nombre de "Navidad".
* ¿De qué habla el texto?
* ¿Cuál es la idea principal del texto y la idea secundaria?
10.- LEE LAS ADIVINANZAS Y ESCRIBE LAS COMAS QUE FALTAN EN CADA UNA. (COLOCA LAS RESPUESTAS)
a) Con ella vives con ella hablas con ella rezas y hasta bostezas.
b) Empieza por “a” y no es ave sin ser ave vuela. ¿Quién será?
Matemática
a) 164: ____________________________________________________________
b) 489: __________________________________________________________________
c) 97: _____________________________________________________________________
2.- REALIZA UNA SERIE PROGRESIVA Y UNA REGRESIVA, YA SEA CON ELEMENTOS O NÚMEROS.
3.- ESCRIBE EL PATRÓN QUE SIGUE LA SIGUIENTE SERIE Y SI ES PROGRESIVA O REGRESIVA.
35 ------ 32 ------ 29 ------ 26 ------ 23
* El patrón es __________
* La serie es ________
4.- COMPLETA EN NÚMERO SEGÚN LOS VALORES DE POSICIÓN.
a) 2 centenas _____ unidades.
b) 9 unidades de mil ______ unidades.
c) 2 decenas _______ unidades.
5.- ESCRIBE CON CIFRAS LOS SIGUIENTES NÚMEROS.
a) Mil cuatrocientos dieciséis. __________
b) Dos mil diez_______
c) Tres mil trece ______
6.- ESCRIBE LA DESCOMPOSICIÓN DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS.
a. 1490
b. 4433
1.- ESCRIBE CÓMO SE LEE CADA NÚMERO.
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